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Algoritmus ® es un proyecto Educativo y Social que tiene el propósito de mejorar la calidad de vida de niños con Trastornos del Neurodesarrollo y de sus familias, mediante una enseñanza efectiva, comprensiva e integral basada en un modelo de intervención bajo evidencia (Análisis de comportamiento Aplicado).
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Logramos esto, al asegurar que el progreso del alumno se produzca a través de la disposición de los ambientes de enseñanza que son positivos, dinámicos y organizados para permitir desarrollar en el alumno, todas las habilidades que necesita en la familia y en el resto de la comunidad.
NUESTRAS PREMISAS
Nuestra Enseñanza no está basada en el diagnóstico, sino en el análisis Funcional de la conducta verbal y competencias de cada individuo y por lo tanto de sus necesidades individuales.
Cualquiera de nuestros alumnos tiene el potencial para desarrollar habilidades más allá de su nivel actual. Esto es indiferente al Cociente intelectual o de la situación diagnóstica en la que se encuentre.
El alumno de diversidad Funcional nunca es el responsable de su falta de aprendizaje.
Estamos muy interesados en eliminar y reducir, conductas que puedan provocar lesiones, dolor o limitar las oportunidades para el desarrollo de una participación plena en la comunidad.
Nuestros alumnos son guías de la enseñanza pero tomamos decisiones basadas en los datos que de manera fiable, se recopilan durante las sesiones de enseñanza.
La comunicación funcional es el medio que facilita el desarrollo de las relaciones interpersonales, el bienestar general, el desarrollo profesional y las habilidades de adaptación diaria. Fomentamos y priorizamos la enseñanza de aquellas habilidades pivote que abren paso a un desarrollo más integro de las personas.
“Les invitamos a que nos visiten y compartan con nosotros sus experiencias, inquietudes y necesidades, a cambio trataremos de ayudarles de la mejor manera posible”
