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Una vez que el alumno ha sido evaluado, se establece la intensidad del programa y los supervisores diseñan los programas de enseñanza que después serán aplicados por el equipo pertinente.

Los equipos de trabajo y los programas pueden adoptar diferentes configuraciones pero siempre dentro de la metodología Aba que garantice los pilares básicos de la enseñanza y del tratamiento. Estos pilares básicos son:

  • Uso del diseño experimental.
  • Sistemas de medidas continuos o intermitentes.
  • Evaluación Funcional del comportamiento.
  • Uso de la tecnología derivada del aba y principios básicos de conducta.
  • Evaluación y rediseño continuo, a través del servicio de supervisión.
  • Profesionales con formación específica en Aba y búsqueda de la excelencia profesional a través de masters o certificaciones oficiales.
  • Programas Intensivos adaptados a las necesidades individuales

TIPOS DE PROGRAMAS

- Departamento de Atención Temprana (2- 6 años):

  • Programas Intensivos (20-40 horas semanales).
  • Programas Semi-Intensivos  (sobre las  10 horas semanales). Sólo para aquellos casos cuyos niveles de competencia e intensidad de terapia garanticen la efectividad del programa y exista cooperación familiar plena. Normalmente suelen ser recomendados para alumnos con un buen repertorio de habilidades hablantes.
  • Contextos donde se aplica: Estos programas pueden combinar horas en diferentes contextos (Centro, colegio o casa). En muchos casos, es necesario el inicio de la intervención en el centro para posteriormente hacer la transición al colegio o la casa.

- Programas específicos para niños y jóvenes con T.E.A.  Alto Funcionamiento y Asperger:

  • Enseñanza de Habilidades Cognitivas Complejas. Apoyo Escolar.
  • Entrenamiento en Habilidades Sociales. Evaluaciones en Conducta social previa y grupos reducidos adaptados a niveles de competencia.
  • Contexto: Centro
- Programas de apoyo a la integración escolar:
  • Asesoramiento a Profesionales del sistema público, apoyo y diseño de programas para los centros Educativos.